بیوگرافی هوراس مان

غرامت برای علامت زودیاک
قابلیت زیربنایی C افراد مشهور

سازگاری توسط علامت زودیاک را پیدا کنید

حقایق فوری

روز تولد: 4 مه ، 1796





در سن فوت کرد: 63

علامت خورشید: ثور



متولد:فرانکلین

معروف به عنوان:مدرس و سیاستمدار



مربیان مردان آمریکایی

ایدئولوژی سیاسی:حزب ویگ



خانواده:

همسر / سابق:شارلوت مسر مان (متوفی 1832) ، مری پیبادی مان



پدر: ماساچوست

ایدئولوژی: جمهوری خواه

حقایق بیشتر

تحصیلات:دانشکده حقوق لیچفیلد ، دانشگاه براون

ادامه مطلب را در زیر بخوانید

توصیه شده برای شما

توماس مان جیل بایدن جان آستین پوشش های Ta-Nehisi

هوراس مان کی بود؟

هوراس مان معروف به 'پدر جنبش مدرسه مشترک' اصلاح طلب و سیاستمدار آموزش و پرورش آمریکا بود. او از پیشگامان آموزش عمومی بود و معتقد بود که آموزش در یک جامعه دموکراتیک باید جهانی ، غیر جناحی و قابل اعتماد باشد. او معتقد بود که کودکان بی نظم کشور را می توان با آموزش عمومی عمومی به بهترین شکل به شهروندان منضبط ، منطقی و جمهوری خواه تبدیل کرد. او از تأسیس کنندگان مدرن از جمله حامیان حزب ویگ برای تأسیس مدارس دولتی حمایت گسترده ای دریافت کرد. اکثر ایالت ها یکی از سیستم هایی را که وی در ماساچوست شکل داده بود ، دنبال کردند ، به ویژه برنامه 'مدرسه عادی' برای آموزش حرفه ای معلمان. بیشتر زنان در مدارس عادی آموزش دیده اند و آنها را قادر می سازد کار جدیدی در تدریس ایجاد کنند. او برای مدارس مجهز ، زندگی طولانی تر دانش آموزان تا 16 سال ، برنامه درسی مفصل و حقوق خوب معلمان تلاش کرد. وی از همان ابتدا به عنوان دبیر هیئت آموزشی ایالت ماساچوست فعالیت می کرد. او به عنوان یک عضو اختصاصی حزب ویگ در خدمت 'مجلس قانونگذاری ایالت ماساچوست' بود و مدرنیزاسیون سریع را ترویج کرد. وی همچنین به عنوان 'مجلس نمایندگان ایالات متحده' انتخاب شد. اعتبار تصویر https://www.youtube.com/watch؟v=Ku57EzbjNCU
(مربیان شهری) اعتبار تصویر https://www.youtube.com/watch؟v=uZWdCSbCEN8
(زکری زیمبالیست)پسندیدن،کتابهاادامه مطلب را در زیر بخوانید حرفه وی کار خود را به عنوان وکیل مدافع آغاز کرد و پس از آن در 1827 در ددهام ، ماساچوست ، در مجلس نمایندگان ماساچوست کرسی کسب کرد و تا 1833 خدمت کرد. او به فعالیتهای خیریه عمومی ، آموزش و قوانین سرکوب فرهنگ بی اعتنایی و قرعه کشی علاقه زیادی داشت. وی تلاش شخصی کرد و در سال 1833 یک پناهندگی دیوانه در Worcester ایجاد کرد و ریاست هیئت امنا را بر عهده داشت. وی عضو تجدید نظر در کمیته اساسنامه ایالتی بود و برای مدتی رئیس آن بود. بسیاری از پیشنهادات وی درج شده است. وی در سال 1833 به بوستون منتقل شد. وی از 1835 تا 1837 به عنوان رهبر اکثریت در 'سنای ایالت ماساچوست' و پس از انتخاب از بوستون به عنوان رئیس جمهور در 1836 خدمت کرد. وی پروژه های مختلفی را با هدف بهبود زیرساخت ها از جمله کانال ها و راه آهن راه اندازی کرد. 'شورای آموزش و پرورش ایالت ماساچوست' ، اولین هیئت آموزشی کشور ، در سال 1837 به دنبال یک جنبش اصلاحات شدید برای بهبود کیفیت آموزش ایجاد شد. او منشی اول آن شد. پس از مسئولیت به عنوان منشی ، خود را از سیاست و سایر مشاغل حرفه ای کنار کشید. او یک طرفدار برجسته و سخنگوی آموزش و پرورش شد و کنوانسیون های معلم را برگزار کرد ، سخنرانی کرد و چندین اصلاحات را ارائه داد. او از تمام مدارس این ایالت بازدید کرد. او سیستم 'مدرسه عادی' ماساچوست را در بره ، لکسینگتون و بریج واتر راه اندازی کرد. او طرفدار مجازات بدنی در مدارس نبود که با برخی از معلمان بوستون اختلاف داشت. با این حال ، نظرات وی بعداً پذیرفته شد. در سال 1838 او مجله ای دو هفته ای تحت عنوان 'The Common School Journal' را تأسیس و ویرایش کرد که بر مدارس دولتی و مسائل آنها تمرکز داشت. شش اصل اصلی وی در زمینه آموزش عمومی و مشکلات آن عبارتند از: (1) عموم مردم نباید برای مدت طولانی نادان بمانند (2) مردم باید برای تأمین هزینه ها ، کنترل و نگهداری آموزش توجه داشته باشند (3) که بهترین آموزش را می توان در مدارس ارائه کرد. از کودکان با پیشینه های مختلف اجتماعی ، اقتصادی ، مذهبی و قومی استقبال کنید. (4) این آموزش باید از نفوذ فرقه ای عاری باشد. (5) اصول جامعه آزاد باید ضمن فراق تحصیل غالب باشد. و (6) که آموزش باید توسط معلمان آموزش دیده و حرفه ای ارائه شود. از آنجا که او مانند بسیاری از مربیان آمریکایی شیفته سیستم آموزشی آلمان بود ، در سال 1843 به آلمان رفت تا نحوه عملکرد سیستم آموزشی را ببیند. پس از بازگشت به ایالات متحده ، او به طور جدی برای اتخاذ 'مدل پروس' لابی کرد. در سال 1848 ، وی از سمت خود به عنوان دبیر 'هیئت آموزشی ایالت ماساچوست' استعفا داد تا کرسی جان کوینسی آدامز در 'کنگره ایالات متحده' را پر کند. وی در اولین سخنرانی خود از کنار گذاشتن برده داری حمایت کرد. او به طور داوطلبانه به Drayton و Sayres كه متهم به سرقت هفتاد و شش برده از منطقه كلمبيا بودند ، مشاوره داد. ادامه مطلب در زیر او در سال 1850 با دانیل وبستر درگیر بحث در مورد قانون برده فراری و تمدید بردگی شد. اگرچه وی در كنوانسیون نامزدی متعاقب وی با یك رأی از طرفداران وبستر مغلوب شد ، اما درخواست وی از مردم به عنوان یك كاندیدای مستقل ضد برده داری مجدداً وی را انتخاب كرد و تا مارس 1853 در این سمت فعالیت كرد. راه اندازی مدارس دولتی او آنها را متقاعد کرد که در ایالت های خود برای آموزش عمومی ابتدایی با کمک مالیات قانون تصویب کنند. در سال 1852 ، وی از تصویب سیستم آموزشی پروس در ماساچوست حمایت کرد و پس از تصویب آن فرماندار نیویورک این سیستم را به طور آزمایشی در دوازده مدرسه نیویورک پیاده کرد. در سپتامبر 1852 ، 'حزب خاک آزاد' او را برای پست فرمانداری در ماساچوست نامزد کرد. او همچنین به عنوان رئیس کالج انطاکیه که اخیراً در Yellow Springs در اوهایو تأسیس شده بود ، انتخاب شد. اگرچه وی در انتخاب پست استانداری ناموفق بود ، اما موافقت کرد که رئیس دانشکده شود و تا زنده بودن در این کار باقی ماند. او در دانشکده فلسفه ، الهیات و اقتصاد تدریس می کرد. در سخنرانی های او که از مدارس دولتی دفاع می کرد ، مخاطبان غیر روحانی از سراسر غرب میانه شرکت می کردند. وی خواهرزاده خود ، ربکا پنل را به عنوان اولین زن عضو هیئت علمی منصوب کرد که در مقایسه با همتایان مرد خود به طور مساوی دستمزد می گرفت. برخی از کتاب های هوراس مان شامل 'سخنرانی در مورد آموزش' (1845) ، 'چند فکر برای یک جوان' (1850) و 'برده داری: نامه ها و سخنرانی ها' (1851) است. اکثر ایالت های شمالی از یکی از سیستم های آموزشی هوراس مان در ماساچوست ، به ویژه برنامه 'مدرسه عادی' برای آموزش حرفه ای معلمان پیروی می کردند. زندگی شخصی و میراث در سال 1830 ، او با شارلوت مسر ، دختر رئیس دانشگاه براون ، آسا مسر ، ازدواج کرد. همسرش در تاریخ 1 آگوست 1832 درگذشت. هوراس مان در سال 1843 با مری تایلر پیبدی ازدواج کرد. این زوج صاحب سه پسر شدند - هوراس مان جونیور ، جورج کمب مان و بنجامین پیکمن مان. او در 2 آگوست 1859 در 63 سالگی در یلو اسپرینگز ، اوهایو ، ایالات متحده درگذشت. وی در کنار همسر اولش شارلوت مسر مان در محوطه دفن شمالی ، پروویدنس ، رود آیلند ، ایالات متحده به خاک سپرده شد. چیزهای بی اهمیت مجسمه او در مقابل 'ایالت ماساچوست' نصب شده است. بنای یادبودی در کالج انطاکیه نقل قول او را دارد: 'تا زمانی که برای بشریت پیروزی کسب نکرده اید از مردن شرم کنید. برخی از مدارسی که به نام او نامگذاری شده اند عبارتند از: 'مدرسه ابتدایی هوراس مان' در دیتون ، اوهایو ، 'مدرسه راهنمایی هوراس مان' در فرانکلین ، ماساچوست و 'مدرسه هوراس مان' در سالم ، ماساچوست.